【雅昌讲堂】盖迪米纳斯· 乌尔博纳斯：“沼泽学院”——共同主义

主题：沼泽与新想象第六部分：“沼泽学院”——共同主义我们现在讲到沼泽学院的最后一个章节，也就是共同主义。这是一个共同主义，大家要注意不是共产主义，它和它是不一样的，这个是自己对于沼泽学院一个概念的定义。共同主义提倡的是一种新的美学的真实性，在帕斯卡尼克道克斯他们的想法之中，他们理想的这种所谓的共同空间其实是可以落地到社会学和社会性上，他们觉得艺术环境其实是我…

上传日期：2019年10月9日

【雅昌讲堂】盖迪米纳斯· 乌尔博纳斯：“沼泽学院”——未来岛

主题：沼泽与新想象第五部分：“沼泽学院”——未来岛未来岛是沼泽学院的第二个章节，他等于说是展开了一场沼泽式的交响乐，然后也邀请大家一起去制作这个交响乐，沼泽提供了一个机会来让我们检验共生的概念。然后想要找到一种共同生存的共同主义的风气，然后这个方向我们需要通过这样的一些措施，去承认我们周围的生态的诗意的力量。我们还提出的一个概念就是沼泽和岛屿的一种对峙，然后…

上传日期：2019年10月9日

【雅昌讲堂】盖迪米纳斯· 乌尔博纳斯：“沼泽学院”——沼泽收音机

主题：沼泽与新想象第四部分：“沼泽学院”——沼泽收音机第一个章节是关于沼泽收音机的，沼泽收音机是一个无形的移动的架构，它具有一些比方说打破边界、领土，还有墙壁的一种特点。因为这个收音机可以在这个空间里边无限地传播。所以我们可以把这个无线电当做一个寄生的系统，因为它可以提供一个有机的生长的环境，然后我们可以了解用无线电基础为设施的，我们可以了解它的潜力，它的隐…

上传日期：2019年10月9日

【雅昌讲堂】盖迪米纳斯· 乌尔博纳斯：“沼泽学院”的分类

主题：沼泽与新想象第三部分：“沼泽学院”的分类我们的沼泽学院总共可以分成三个大类：第一类我把它称之为沼泽收音机，它是用来传输思想，等于是创造一种传输空间。第二种是叫未来岛，它是引人入胜的一种象征的想法，一种形式，就是希望大家在一块一起创作。最后一个分类叫共同主义，其实是在暗示一种同居的可能性，让空间和其他物种共享一个空间。沼泽学院我们还编写了一些手册，这些手…

上传日期：2019年10月9日

【雅昌讲堂】盖迪米纳斯· 乌尔博纳斯：“沼泽学院”的背景

主题：沼泽与新想象第二部分：“沼泽学院”的背景为了让沼泽作为一个学习环境，我们开始了一场探险，我们邀请年轻的建筑师和设计师，将沼泽作为一个感官环境去探索沼泽。不稳定的环境成为了我们的学习空间，我们在这里将教育学或者是教育学的理念想象成为编舞，将我们接触到的空气和空间想象成一种不稳定的环境，我们畅想我们可以和环境不同的关联方式，这种新的学习环境，它悬浮在水、土…

上传日期：2019年10月9日

【雅昌讲堂】盖迪米纳斯· 乌尔博纳斯：为什么选择“沼泽”作为研究对象？

主题：沼泽与新想象第一部分：为什么选择“沼泽”作为研究对象？首先谢谢张副院长的介绍，思杨和文超教授的邀请。央美设计学院有浓厚的学术氛围，我非常荣幸再次来到这里，还要感谢所有的助教，尤其是浩真的热情招待。麻省理工我是麻省理工学院艺术文化和技术科学学术科研中心的常驻艺术家，麻省理工学院的CIVS，也就是高级视觉研究中心，成立于50年前，发起人是包豪斯的艺术家和发…

上传日期：2019年10月8日