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目录（集）
- 【雅昌讲堂】卡琳•加德纳：共鸣与全球化的理解
- 【雅昌讲堂】杨冬江：界面与边界——大学博物馆与公共教育
- 【雅昌讲堂】莎拉•杰西：惊奇因素--如何建立学生与当代艺术 当代艺术家之间的关系
- 【雅昌讲堂】周旭君：美术馆存在的价值和发展趋势
- 【雅昌讲堂】黛博拉•克利尔沃特：建立儿童与当代亚洲艺术的关系
- 【雅昌讲堂】康文伟：弘博网对中国博物馆教育活动的观察和思考
- 【雅昌讲堂】对话：博物馆公共教育体制
- 【雅昌讲堂】弗吉尼亚•希勒：探讨博物馆与艺术家如何与家庭观众沟通
- 【雅昌讲堂】薛梅：美术馆的沉浸式体验
- 【雅昌讲堂】莎拉•甘茨•布莱思：创生中的物件、艺术家和公众
- 【雅昌讲堂】刘端玲：“抽象艺术中的音乐”—肖恩•斯 库利展览公共教育项目
- 【雅昌讲堂】朱丽叶•弗里奇：当代艺术是否是80后、千禧一代用来拯救（博物馆）世界的秘密武器?
- 【雅昌讲堂】晏燕：当公共参与变为策划内容
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