首页新闻观点拍卖收藏画廊摄影当代艺术博客监测中心图书网华东站艺术中国
艺搜专题视频艺术家网展览书画收藏论坛雅昌指数华南站English

播放次数117262 雅昌公开课 > 潘强《设计色彩基础》 >[第44集]潘强44集:复杂性心理效应——色彩的联想

潘强《设计色彩基础》

视频信息

名称:潘强《设计色彩基础》潘强44集:复杂性心理效应——色彩的联想
 

  导语:《设计色彩基础》源于《装饰色彩》和《色彩构成》两门课程的合并。《装饰色彩》是从写生性色彩走向设计的基础,《色彩构成》和《平面构成》、《立体构成》合称艺术设计、现代绘画三大支柱课程。本次课程从整体概念,色彩活动上分为以下六个章节:第一章“色彩基本性质”,了解色彩的物理、化学性质,以及色彩的调和;第二章“色彩视觉规律”, 从人的生理条件对色彩的直观认识上来了解色彩与人观看的时候的生理条件产生什么样的关系,还有影响色彩对比的主要因素;第三章“色彩心理”,讲色彩的直接性心理效应,和间接性心理变化;第四章“色彩调和”,怎么才能把颜色配好,有不同的调和论;第五章“色彩构成基本原则”, 色彩作为一种分析跟解决问题方法论的学习过程,它需要一个什么样的组织原则?第六章“色彩构成应用”,色彩在室内设计、服装设计、展示空间设计、平面设计、视觉传达中是如何应用的,这是设计原理的展开方式。

  

  首师大美术学院设计系主任 潘强

  我们前边讲了单纯性的心理效应,这是复杂性心理效应,也叫间接性心理效应,这两个实际上是有些差别,我们前边做的练习软色、硬色、轻色、重色、华丽色、朴实色等等这样的练习都属于职业性的,每个人看到他就直接看到了,那么什么叫做间接性心理效应呢?直接性的心理效应指的是比如是红灯亮了,刺激到你,你直接地反应;红灯灭了,随着刺激物的消失,你的那种感受也消失了,这些都属于单纯性心理效应。

  那么复杂性心理效应,当这个刺激物条件已经消失了,但你还是热血沸腾,你还是受到这种刺激的,那就会引发比较复杂的心理效应,那么也叫做间接性的心理效应,那么简洁性心理效应实际上是什么呢?是格式塔心理学在二十世纪初所研究的一个成果,研究的成果,他认为就是有一个理论叫同性论。同性论,也把它叫做心物同性论这么一种概念。

  什么意思呢?因为我没有更多的时间,也没有更多的课时给大家介绍这个心理学的成果,而我是给大家讲,心物同性论就是说相同的、不同的事物,但是有相同的心理结构。虽然跟事实不完全相符,但是具备那样的相同的心理结构。

  同性论不再把知觉的印象仅仅作为一种什么呢?感觉的集合和汇聚来对待。直接经验有着组织,有组织、有结构、有意义的一个整体,直觉经验会成为有意义、有结构、有组织的整体。也就是说整体的意义归大于各个局部的总和。比如说在视觉上,视觉不是对视觉对象元素的一个机械的记录,而是对他的样式,整体的把握来获得一个意义,那么格式塔心理学家认为世界是物理的,心理的,生理的,是他们之间整体关系的一个汇聚的感受,在关系之中事物的运动,人体的各种结构,生理、心理条件都存在同行。也就是说不同种族的人,面对一种事物的话他有相同感,所以人类才会为某些行为、某些社会性属性的行为而感动,比如父爱、母爱,包括对生物的这种爱,包括对社会,包括对自然的一种热爱等等都属于这样的,不是因为种族或者是受教育程度不同而有差异,都会有。

  那么实际上都会产生,不同的民族对于红色都有共同的心理的一种状态,对于蓝色也有一种共通的,只有这种共通才使人们能够沟通,也就是说相拟的心灵结构和物象外在结构相吻合的时候就会形成一种什么呢?叫做一种共振,也可以叫做一种什么呢?叫做异曲同工,也就是说内心之间所引起的共鸣,只有这种共鸣才是人类交会、人类交流的一种普遍的手段,才是它的价值所在,所以要唤起,所以比如说悲哀,风刮柳树那种缓慢的运动表现了一种沉痛的一种概念,其实柳树并不悲哀,悲哀的是人心,但是为什么会看到那样的一种景象你产生悲哀的情绪呢?听到某一种乐曲你会产生一种悲哀的一种逻辑呢?比如说喜羊羊等等,这种的乐曲轻快跳动,还有比如说哀乐为什么这样的节奏会引起这样。

  曾经有一个大师叫爱德华·汉斯立克,是个音乐大师,写了一本书叫《论音乐的美》,曾经就在里边提出了,比如说一声响亮的钟声会引起人们悠远,对于过去时光回顾的状态,作为一个音音乐家来说他就要研究为什么是于这样的节奏,这样的声音,这样的音度,这样的音质来唤起这样的感受,而为什么不是别的感受呢?为什么不是别的响动呢?这是专业和非专业的区别,他在他的文章里头,在他的书里头《自律性》专门讲授过这个,你们有机会可以去查一查,爱德华·汉斯立克写的《论音乐的美》,那么实际上也是这样的,风吹动,树产生了悲哀的缓慢的流淌一种情绪和人内心的那种悲痛的心理,有一种什么呢?叫做异质同构,不同的相同的心理结构,相同的构成,所以作品要怎么样,从形到色,要成为一个有组织、有结构、有意义的整体。

  其他的我就不再说了,你们可以查一查格式塔心理学,包括看一下这方面的书都可以,那么我跟大家讲,所谓间接性心理效应来自于什么。更重要的也就是简洁性心理效应之中,一个明显的特点是由于联想导致的,是由于联想导致的。在心理学上把这种叫联想称之为叫暂时的联系的复活,暂时联系的复活,从心理学的原理来看,人直觉客观的物体离不开从前的印象、经验,从人生下来的一刻起,孤立的东西,孤立的印象就不存在,对于一个什么都表示新鲜的一个孩子来说,世界是那样新奇,是那样鲜活,但是我也要跟大家说对于一个红房子、红马、红领巾、会房子、红汽车还认识不清的人,一个孩子是不可能对红色产生深刻的联想和象征的意义的。

  但是一旦对红色这个颜色,对某一特定的颜色有了深刻具有思想和意义性的象征的话,他绝不是一个简单的红房子加红马加红车,加红领巾就等于红色的机械相加,这个难度是有的,一旦我们对于某个颜色获得一种深刻的认知,认识,他就不只是抽象的一个词汇的机械的纵横,而是联想的作用,会产生目的、意义等等,比如说我们的国旗,红色的,包括的一个大星,几颗小星都具备了象征意义的,其实图腾崇拜,标志设计,图形设计都是有他的象征意义的,象征着企业,象征着精神,象征着一种事物,所以都是概念的,所以关于说到联想,联想等两大类别,一种叫做什么呢?具体联想,一种叫做抽象联想。

  这个具体联想指什么,我们看到某一颜色联想到具体事物,这叫具体联想,比如说我们看到红色,我们联想到太阳、火焰、鲜活、红领巾、红旗等等,看到黑色我们联想到了黑色的衣服、黑色的汽车,黑色的云彩,阴沉的脸,这些都叫具体联想,他是很富有形象化的,具体联想是带有形象图像化的东西,那么什么叫做抽象联想,当我们看到红色的时候我们看到的是什么呢?联想到了比如说热情、危险、警觉、奔放、看到黑色的时候我们联想到了一种绝望、死亡等等,他是富有一种抽象概括词汇的概念为特征的,并不是有外物形象的,一种是形象化的。一种是什么呢?词汇化的。也可以说这个是人思维的第一信号系统,这个是人思维的第二信号系统,只有他们两个协同作战,相互协调,相互依存,人类才能进行较高的创造性活动,所以往往在考学前在以前训练的过程中,我们利用的基本上是第一信号系统,感觉、直觉、直觉构成了世界,构成你对事物客观的反映,那么没有使用什么抽象化、概化词汇作为条件的刺激物进行再创造。所以这个入学之后,我们做的更多训练,包括像以后的设计是两个信号系统共同协调作用,这叫什么呢?色彩的联想。

上传日期:2015年09月08日

推荐视频