【雅昌讲堂】艾伦•萨耶格：交互技术下的城市有机化

导语：教育是面对未来挑战的先行者，建构一个能够适合未来发展的教育体系，是中国乃至世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实国家提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，在迎接建校百年之际，于2017年12月至2018年9月期间，启动「未·未来」全球教育计划。通过网络平台，搜集影响时代的社会话题与教育议题，面向全球征集热…

上传日期：2018年3月19日

【雅昌讲堂】大卫·格鲁斯曼：为未来——设计设计师

导语：教育是面对未来挑战的先行者，建构一个能够适合未来发展的教育体系，是中国乃至世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实国家提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，在迎接建校百年之际，于2017年12月至2018年9月期间，启动「未·未来」全球教育计划。通过网络平台，搜集影响时代的社会话题与教育议题，面向全球征集热…

上传日期：2018年3月19日

【雅昌讲堂】鲍里斯•穆勒：将设计带入科学

导语：教育是面对未来挑战的先行者，建构一个能够适合未来发展的教育体系，是中国乃至世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实国家提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，在迎接建校百年之际，于2017年12月至2018年9月期间，启动「未·未来」全球教育计划。通过网络平台，搜集影响时代的社会话题与教育议题，面向全球征集热…

上传日期：2018年2月27日

【雅昌讲堂】皮尔•毛希丁•沙提克：设计中的时空

导语：教育是面对未来挑战的先行者，建构一个能够适合未来发展的教育体系，是中国乃至世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实国家提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，在迎接建校百年之际，于2017年12月至2018年9月期间，启动「未·未来」全球教育计划。通过网络平台，搜集影响时代的社会话题与教育议题，面向全球征集热…

上传日期：2018年2月27日

【雅昌讲堂】阿什利•霍尔：设计五个未知的未来

导语：教育是面对未来挑战的先行者，建构一个能够适合未来发展的教育体系，是中国乃至世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实国家提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，在迎接建校百年之际，于2017年12月至2018年9月期间，启动「未·未来」全球教育计划。通过网络平台，搜集影响时代的社会话题与教育议题，面向全球征集热…

上传日期：2018年2月27日

【雅昌讲堂】大卫•格斯坦：未来是未知的

导语：教育是面对未来挑战的先行者，建构一个能够适合未来发展的教育体系，是中国乃至世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为“双一流”建设的艺术院校，为贯彻落实国家提出的文化发展战略，担负起新时代的文化使命，在迎接建校百年之际，于2017年12月至2018年9月期间，启动「未·未来」全球教育计划。通过网络平台，搜集影响时代的社会话题与教育议题，面向全球征集热…

上传日期：2018年2月27日