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视频 专栏 学校 中国艺术研究院 杭春晓《方法论与美术史个案叙事》

杭春晓《方法论与美术史个案叙事》

杭春晓:文人理想的幻灭与重建(下)

【相关链接】 【雅昌讲堂第1142期】文人理想的幻灭与重建(上) 【雅昌讲堂第1142期】文人理想的幻灭与重建(中) 杭春晓:前面的三讲更多的是偏重于方法论。一步步地剥,剥笋,剥到最后实际上剥出了一个什么概念,就是关于我是谁的话题,并不是我们想象中的那么理所当然,我是谁实际上是由很多的并非我们想象的理所当然的我来控制而产生,比如说这样的一个基本概念,我们进入…

上传日期:2014年7月24日

杭春晓:文人理想的幻灭与重建(中)

【相关链接】 【雅昌讲堂第1142期】文人理想的幻灭与重建(上) 【雅昌讲堂第1142期】文人理想的幻灭与重建(下) 杭春晓:前面的三讲更多的是偏重于方法论。一步步地剥,剥笋,剥到最后实际上剥出了一个什么概念,就是关于我是谁的话题,并不是我们想象中的那么理所当然,我是谁实际上是由很多的并非我们想象的理所当然的我来控制而产生,比如说这样的一个基本概念,我们进入…

上传日期:2014年7月24日

杭春晓:文人理想的幻灭与重建(上)

【相关链接】 【雅昌讲堂第1142期】文人理想的幻灭与重建(中) 【雅昌讲堂第1142期】文人理想的幻灭与重建(下) 杭春晓:前面的三讲更多的是偏重于方法论。一步步地剥,剥笋,剥到最后实际上剥出了一个什么概念,就是关于我是谁的话题,并不是我们想象中的那么理所当然,我是谁实际上是由很多的并非我们想象的理所当然的我来控制而产生,比如说这样的一个基本概念,我们进入…

上传日期:2014年7月24日

杭春晓:能指的隐藏与流变(下)

【相关链接】 杭春晓:能指的隐藏与流变(上) 杭春晓:能指的隐藏与流变(中) 这个时候在这样的一个前面预设的一个抽象的无到有,我们再回到一个具象的因而关于断奶,我在文章中有一段这样的分析,我们发现因而自创了并非一种神秘主义的主体创造,也就是从无到有不是一个神秘主义的创造,而是在需求中诱发出的生存体验,这句话非常重要。这句话是什么意思呢?因而是因为要需求,是他…

上传日期:2014年7月21日

杭春晓:能指的隐藏与流变(中)

【相关链接】 杭春晓:能指的隐藏与流变(上) 杭春晓:能指的隐藏与流变(下) 我有必要问能指流动的动力何在?为什么会出现这样的一个能指,为什么会出现这样的漂浮流动?这个是一个跳跃,这是整个这一段理解的一个跳跃,这个跳跃成了以后我们会发现拓扑的图像会发生很大的变化。 假设我们看到一张雷锋的照片我们就不再去管他了,我看完就看完了,我管你真和假,我也不去传播,我也…

上传日期:2014年7月21日

杭春晓:能指的隐藏与流变(上)

【相关链接】 杭春晓:能指的隐藏与流变(中) 杭春晓:能指的隐藏与流变(下) 实际上今天预计的人数可能比我想象的要好一点,原因很简单,因为经过前面两天我预计人是来的会少一点,实际上到今天下午能来的各位同学,我想今天下午是最折磨人的,今天下午我不敢说是跟前面两天能尽可能地让大家听明白,今天下午也许是在上的是一个数学课程,所有的当人理解今天下午所讲的是一个图形结…

上传日期:2014年7月21日
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