雅昌公开课 >【雅昌圆桌】苏新平：从超现实主义到自动主义
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- 名称：【雅昌圆桌】苏新平：从超现实主义到自动主义
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裴刚：雅昌网友大家好!今天我们在798的新绎空间进行我们新的雅昌圆桌，这次雅昌圆桌的主题目是苏新平老师的从超现实主义到自动主义，今天很荣幸请到了苏新平老师，苏新平老师现在是是中央美术学院博士生导师，也是造型学院院长;
这位是新绎空间负责人张杏兰女士;
这位是我们非常熟悉的批评家策展人盛葳。
今天我们首先是从大的脉络开始给大家介绍一下，因为同期有一个展览，是对苏新平老师创作从八十年代到今天每个时间点重要作品的呈现，首先请盛葳给我们介绍一下超现实主义到自动主义的线索是什么样的。
盛葳：为什么要做苏老师这个展览?也是跟今天当代艺术发展的现象和新的情况是密切相关的。2000年以来策展界、批评界理论界讨论最多的是原来我们一直不断地在研究各种艺术的现象、群体，各个地域艺术的发展，但是到了2000年以后大家开始讨论如何进入艺术家个案研究，而不是停留在一个总体研究的层面上，在这个时期开始艺术家个体变得很重要，而不是像八十年代、九十年代那样以一种现象或者一种流派风格的方式出现，艺术研究也是通过这样的方式不断地推进，在这个过程当中发现苏新平老师的创作非常有意思，这种有意思并不仅仅是说他创作了几件新的作品，而是我们能够站在一个时代的新视角来看待他整体发展脉络，像裴刚说的一样如何去重新梳理这种脉络以使他在当代能够凸显按出他更多的价值出来。在这个过程当中也得到苏老师和新绎空间包括张杏兰女士很多支持，才能使这个展览最终成型。
这个展览不是一个简单的回顾展，也不是一个简单的新作展，而是说对苏新平老师的创作进行一种母题式的研究，母题是什么意思呢?它跟主题还不一样，这个词特别关键，苏新平老师从大学毕业的时候八十年代他的毕业论文就是谈的母题问题，我们今天用母题的问题研究苏新平老师，我觉得非常有意思，所谓母题包括主题含义，但是在英文里面Motif这个词含有动机的意思，就是为什么化这些主题，为什么画这些东西，原因背后的动因在什么地方，这个变得很重要，所以这个展览策划是以时间为线索，但并不完全局限于时间。分为三个大板块：超现实主义、社会叙事、自动主义三个部分。每个部分下面有三个单元，所以一共是九个母题，按照九个母题的方式来看待苏新平老师的艺术不但是对他的一种梳理，也是一种理论上的创新。所以这个展览在我看来它非常有意思，我们在策划的过程当中包括新绎空间的何超、苏老师的助手汤宇都花费了很多的精力来做这个展览。。
- 上传日期：2014年08月13日